23 сентября 2026 года для учащихся специальности " Обучение иностранному языку " была проведена деловая игра «Финансовый иммунитет: как не стать жертвой мошенников и кредитной кабалы».
Мероприятие прошло в формате кейс-стади с интеграцией английского и немецкого языков, что позволило будущим педагогам не только получить важные жизненные навыки, но и отработать профессиональные компетенции.
В современном мире финансовая грамотность стала таким же необходимым навыком, как и владение иностранным языком. Мошенничество в интернете, социальная инженерия по телефону — с этими угрозами ежедневно сталкиваются миллионы людей. И задача будущего учителя не только самому обладать «финансовым иммунитетом», но и уметь передать эти знания своим школьникам, в том числе на уроках иностранного языка.
В ходе деловой игры учащиеся разделились на три экспертных бюро, каждое из которых решало свою практическую задачу:
«Аналитики» — рассчитывали реальную переплату по микрозайму и сравнивали её с банковским кредитом. На основе расчетов учащиеся составили «Памятку учащегося: 5 правил чтения кредитного договора».
«Лингвисты-эксперты» работали с аутентичными фишинговыми письмами на английском и немецком языках. Учащиеся выявляли языковые манипуляции, находили технические ошибки в поддельных письмах и составили мини-глоссарии —словари «языка мошенников», которые можно использовать на школьных уроках.
«Психологи-коммуникаторы» — разбирали скрипт телефонного мошенника, выявляли психологические триггеры (страх, срочность, ложная авторитетность) и разрабатывали алгоритмы вежливого, но твердого отказа на английском и немецком языках.
Завершилась игра рефлексией. Каждый учащийся написал на стикере одно правило, которое он забирает себе в «Финансовый паспорт».
Особую ценность мероприятию придает его профессиональная направленность. Учащиеся группы и-31 — будущие учителя иностранного языка. И те кейсы, глоссарии и памятки, которые они разработали сегодня, смогут использовать завтра в своей педагогической практике, помогая школьникам стать грамотными, бдительными и защищенными в цифровом мире. Учащиеся группы и-31 доказали: они готовы быть не просто носителями языка, но и настоящими наставниками для своих будущих учеников.
Финансовая грамотность — это не набор сухих правил, а личный иммунитет каждого человека.
Семашко О.В., преподаватель
.jpg)
.png)