Преподаватели и учащиеся специальности «Начальное образование», члены творческой группы по реализации инновационного проекта «Внедрение модели адаптивной образовательной среды для реализации образовательных программ среднего специального образования в условиях инклюзии», приняли участие в онлайн-совещании «О ходе реализации и результатах экспериментальной и инновационной деятельности в учреждениях образования, реализующих образовательные программы профессионально-технического и среднего специального образования».
Методист Просмыцкая С.В. предоставила вниманию участников семинара промежуточный отчёт о ходе реализации инновационной деятельности, провела анализ «входной» диагностики, используемых методик, ознакомила с соответствием критериям и показателям эффективности проекта. Гамеза Анна, учащаяся выпускного курса, рассказала об особенностях подготовки и проведения уроков для лиц с ОПФР.
Глобаж Е.М., руководитель практики «Пробные уроки» в классах интегрированного обучения и воспитания, проанализировала сложности при работе в классах с интеграцией. Учащаяся 1 курса Шароварова Елизавета, слушатель Школы инклюзивного образования, рассказала о своих первых шагах в научно-исследовательской деятельности.
