Последняя неделя месяца завершилась индивидуальным занятием по развитию творческих способностей (преподаватель Захватко Я.В.), на котором педагог провела всех присутствующих по залам виртуального музея и познакомила с историей развития народного инструмента цимбалы. Учащаяся И-41 группы Уласик Дарья продемонстрировала высокий уровень исполнительского мастерства. В ее исполнении прозвучали произведения современных композиторов и музыкальные иллюстрации мелодий разных народов.
В рамках практики «Пробные занятия (в соответствии со специализацией» (преподаватель Чадович Е.Д.) были проведены открытые развлечения: «Песни для весны» для детей старшей группы, «Весеннее путешествие» для детей второй младшей группы. Это небольшой итог учебной практики учащихся Д-34 группы в разных видах деятельности, где царила веселая, праздничная атмосфера.
Занятие объединения по интересам представил руководитель инструментального ансамбля «Нясвіжскія лыжкары” Суховей В.Е. Было проведено совместное занятие с хореографом Лабазой Е.Г. Участники коллектива эмоционально откликались на социально-значимые действия, передавали своим настроением характер музыки в танцевальных движениях. Педагоги обеспечивали контроль за выполнением движений.
Март месяц прошёл для руководителей коллективов и учащихся в творческой атмосфере. Были подготовлены и проведены концертные программы к Международному женскому дню для преподавателей колледжа, для пенсионеров «Несвижского районного территориального центра социального обслуживания населения». Самое важное и ответственное мероприятие марта – «ПрофАрт», в результате которого все коллективы заняли призовые места.
На XX областном смотре «народных» любительских коллективов «Нясвіжскія лыжкары” под руководством Суховея В.Е. подтвердили звание народного.
Итог работы преподавателей был подведен на заседании цикловой комиссии музыкального воспитания. Председатель комиссии Суховей А.И. познакомила с содержанием доклада на тему «Создание творческой среды для профессионального роста и самореализации учащихся в процессе музыкального воспитания».